立根就在此巖中

——游“讀書巖”有感

□ 揭方斌

江西南豐的“讀書巖”，是唐宋八大家之一的曾鞏出仕前曾經(jīng)苦讀的地方。來到南豐縣城，走過筆直的北、南老街，就來到了橫跨盱江兩岸的“盱江索橋”。在索橋上向西南方向斜視，一眼就能看到位于一座小山半腰的“讀書巖”。走下索橋西行百米，就來到曾鞏紀(jì)念館的大門口。

“讀書巖”就在紀(jì)念館大門的左側(cè)。一抬眼就能看到大書法家舒同題寫在翼亭上的“讀書巖”三個大字。整個翼亭的翹角和天花板都粉飾成蔚藍(lán)色，我想這可能就意韻著知識的海洋吧。沿著翼亭旁邊的石階拾級而上十余步，就能看到亭內(nèi)的“讀書巖”，一座曾鞏手撫書卷，氣定神閑的雕塑赫然在目。翼亭的四個石頭柱上刻有古代詩人贊譽讀書巖的對聯(lián)。后柱上刻“半壁石巖千秋勝跡，八家遺墨萬古留名”；前柱上刻“亭前樹影江邊月，巖下書聲石上泉”。

站在大文學(xué)家、大政治家曾鞏的塑像旁，望著眼前流水悠悠的盱江，不由感觸良多。

我想，讀書需要靜閱?！白x書巖”的正對面是該縣盱江河北岸的古老南門，還算保存完整的巨大石階，似乎還能看到昔日的繁華。但中國有句俗語，叫“隔河如隔千里”，在沒有橋梁的北宋，要每天來往于老南門和“讀書巖”之間也是十分不便的。要說曾鞏在南豐居住時，雖已家道中落，但作為北宋名臣、耕讀世家之后，一個正兒八經(jīng)的讀書的地方必定是有的。那么，曾鞏為什么要常年如一日地來到現(xiàn)在也算僻靜的“讀書巖”這樣一個巖洞中苦讀呢？那就是因為讀書需要靜閱吧。

我想，讀書需要獨思。在我的眼前，似乎看到了曾鞏每天從晨曦中若有所思地乘舟而來，在夕照中開懷釋然地涉水而去?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。曾鞏盡管天資聰慧，自幼就表現(xiàn)出良好的天賦，十二歲時，曾嘗試寫作《六論》，提筆立成，文辭就很有氣魄。但眾所周知，曾鞏在科舉的道路上也是屢試不第。就在這個時候，曾鞏尋得了“讀書巖”這個清靜獨思之地。在這里，他真正明白了自己的思想不能被百家的學(xué)說所擾亂，不能被對經(jīng)意的解釋所蒙蔽，這就是后來他在《筠州學(xué)記》中所闡述的“不亂于百家，不蔽于傳疏”的思想真諦。最終在1058年，曾鞏與其弟曾牟、曾布及堂弟曾阜一同登進(jìn)士及第。

我想，讀書是立根之本?？v觀曾鞏的一生，就文學(xué)成就來講，他是唐宋八大家之一，文章寫得自然淳樸，自成一家?！耙环依罨ㄩ_盡，唯有青青草色齊”，在中國的文學(xué)史上，他在當(dāng)代和后代都閃耀著文學(xué)巨匠的光芒。作為一個政治家，曾鞏為政廉潔奉公，勤于政事，關(guān)心民生疾苦。在其《追租》一詩中，描繪了“今歲九夏旱，赤日萬里灼”，“計須賣強(qiáng)壯，勢不存尫弱”的慘狀，發(fā)出“暴吏理宜除，浮費義可削”的呼聲，深受群眾擁戴。

讀書，讓曾鞏有了文學(xué)修養(yǎng)的堅實根基；讀書，讓曾鞏有了政治修養(yǎng)的為民情懷。

盱水東流，波光粼粼。我又似乎看到了曾鞏最后一次走出南門，踏上舟船進(jìn)京趕考的身影。站在船頭，他凝望著對岸的“讀書巖”，信心滿懷，躊躇滿志，因為他知道這時的他已深深地“立根就在此巖中”。

《中國質(zhì)量報》