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        《喜羊羊》《熊出沒》被指“暴力失度語言粗俗”

        2013-10-14 12:53:39 新快報

            《新聞聯(lián)播》點名稱兩片正在整改,年內(nèi)或出臺標(biāo)準(zhǔn)限制

            ■新快報記者 周雯 黃婷

           電視動畫片的暴力問題,早前因男童被疑因模仿動畫片而燒傷兩同伴一事,引起社會的廣泛關(guān)注。近日,央視動畫有限責(zé)任公司等十大動畫制作機構(gòu)及中央電視臺少兒頻道等十大動畫播出機構(gòu)聯(lián)合向全行業(yè)發(fā)出倡議,希望全國同行承諾決不制作播出含有暴力、低俗、危險情節(jié)、不文明語言的動畫片,切實保證動畫片在未成

            年人成長中發(fā)揮積極健康的引領(lǐng)作用。《喜羊羊與灰太狼》(簡稱《喜羊

            羊》)、《熊出沒》兩部動畫片被前晚的《新聞聯(lián)播》點名,稱由于兩片存

            在暴力失度語言粗俗,正在整改。

            《新聞聯(lián)播》:個別暴力行為被未成年人模仿

           報道稱,在整個動畫片產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的背景下,個別動畫片存在暴力失度、語言不文明的現(xiàn)象,個別暴力行為被未成年人效仿,造成人身傷害,引發(fā)社會關(guān)注。因此,提出此倡議。并提出,對于含有不良元素的動畫片不發(fā)行,不播出。新聞最后提及《喜羊羊與灰太狼》和《熊出沒》正在進行整改。

           據(jù)了解,國家廣電部門將在年內(nèi)出臺國產(chǎn)電視動畫片內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),對暴力低俗危險情節(jié),及不文明語言進行嚴格限制。來自廣州的廣東原創(chuàng)動力文化傳播有限公司和廣州奧飛文化傳播有限公司,及深圳的《熊出沒》制作公司華強數(shù)字動漫有限公司等廣東企業(yè)也參與聯(lián)合倡議。昨日的晚間動漫檔,記者發(fā)現(xiàn)優(yōu)漫卡通等頻道依舊繼續(xù)播出《喜羊羊與灰太狼之給快

            樂加油》等片子。

            ■家長反應(yīng)

            動畫片確實應(yīng)更多傳遞正能量

           80后家長陳明,是一名5歲孩子的父親,這兩天,他一直在關(guān)注媒體對暴力動畫片的相關(guān)報道,昨日在接受新快報記者采訪時,他直言“(動畫片暴力問題)確實應(yīng)該改改了,都不敢打開電視機?!?/p>

           陳明告訴記者,他的孩子也喜歡看《喜羊羊》,且還鬧過不少笑話,“有一次當(dāng)孩子聽到影片中,灰太狼叫紅太狼‘老婆’,孩子跑過來問我,他為什么沒有‘老婆’。”陳明說,當(dāng)時自己被雷得焦里焦外,恨不得直接關(guān)了電視,最后只能對孩子說:“寶貝你還小,等你長大了就有了?!?/p>

           “《喜羊羊》里面有暴力場面,‘老婆老公’概念也常出現(xiàn),偏成人化?!弊鳛榧议L,陳明坦言,希望動畫片能更多傳遞正能量,給孩子積極影響。

           也有家長希望,動畫片在娛樂小朋友的同時,還應(yīng)該讓他們有所收獲。家長陳媽認為,比如把生活小常識、自然科學(xué)知識穿插在動畫片中,孩子在觀看時就能潛移默化學(xué)到知識,家長也放心。

            為孩子們制作播映健康有益動畫片倡議書

            (節(jié)選)

           堅決摒棄暴力、低俗、有害的情節(jié)內(nèi)容。避免在動畫片中出現(xiàn)暴力、血腥、恐怖、低俗、色情的情節(jié)和畫面,避免出現(xiàn)容易被兒童模仿的攻擊、傷害、自殘、虐待、犯罪等行為,避免在動畫情節(jié)中出現(xiàn)將日常用品用于危險用途,避免出現(xiàn)追求感官刺激、展示陰暗心理、渲染吸毒賭博等情節(jié)和畫面。自覺維護祖國語言的規(guī)范性和純潔性,不在動畫片中使用粗話、臟話以及帶有侮辱性的語言。

            ■網(wǎng)友評論

            卡通一樣有成人看,應(yīng)設(shè)分級制

           《新聞聯(lián)播》點名《喜羊羊》、《熊出沒》兩部動畫片存在暴力、語言粗俗等情況的新聞播出后,在網(wǎng)絡(luò)也引起了極大的關(guān)注。記者瀏覽了網(wǎng)友的近千個點評發(fā)現(xiàn),網(wǎng)友存在著各種態(tài)度,有支持整改的,也有持反對態(tài)度的,也有網(wǎng)友提出了建設(shè)性意見,認為應(yīng)該學(xué)國外,對動畫片設(shè)分級制度。

            ●支持派

            負面內(nèi)容對小孩影響大

           VolinWong:法國專家稱喜羊羊與灰太狼動畫片會影響大腦智力正常發(fā)育。如狼總是抓不到羊,破壞生態(tài)平衡,對少年兒童的環(huán)保意識造成不良影響;羊羊們總捉弄村長,不尊敬長輩的行為會影響到少年兒童的禮儀教育;沸羊羊喜歡美羊羊,涉及小學(xué)生早戀。

            我有萌男:我們的動畫片就是你吃我、我害你,這要我們的下一代如何天真善良?

           大叔控新一號:我最小的外甥看《熊出沒》,現(xiàn)在真成了一個熊孩子光是跺下腳就能把大他一歲的孩子嚇哭,不管是誰,他都敢打,幼兒園的老師都無奈。

           小艾要變女王:我們大人看不覺得暴力,但是我的小外甥看完,整天嚷嚷著要買電鋸,還沖我們喊“臭狗熊,去死吧”。我真的覺得《熊出沒》影響不是很好。

           我叫婆婆:孩子在這些節(jié)目中感受的是作弄、陷阱、暴力、嘲笑、自戀、蔑視、低俗等等!而培養(yǎng)他們愛心讓他們享受美感的內(nèi)容極少。

            ●中立派

            影響關(guān)鍵在教育非動畫

           曾氏情歌:我家孩子天天看,也沒見他學(xué)到了什么粗俗語言,有暴力傾向,關(guān)鍵在教育,來點實際的比什么都強!孩子看動畫快樂就是目的,沒有大人那些花花腸子!慣看長風(fēng):小學(xué)時開始看柯南、數(shù)碼寶貝、光能使者、七龍珠、幽游白書……也沒咋滴,家長老師對孩子的啟蒙教育很重要,別推脫到動畫片上!

           你們可以崇拜我:動畫片無一例外都存在正義與邪惡的斗爭,正因為存在這個矛盾,才能產(chǎn)生教育意義,有哪部動畫片中只有好人,沒有反面人物?真能做到罵人不帶臟字,也就不是孩子們可以理解的范圍內(nèi)的東西了。對孩子說臟話的影響不在動畫片本身,而在家庭環(huán)境。

            ●反對派

            成功的國產(chǎn)片應(yīng)該支持

           你賜予我的是夢境:說實話《喜羊羊》雖然有不好的地方但絕對不該被嚴肅批評,國產(chǎn)片的未來呢?

           悲觀主義的花朵Iris:外國的就好了?能不能支持點國產(chǎn)!《喜羊羊》我覺得還是很成功的!最起碼扭轉(zhuǎn)了我們小時候只能看外國的動畫片!

           manymanymoons:央視不是在播《喜羊羊》嗎?這太魔幻了吧,一邊說人家暴力粗俗,一邊播出,央視到底是想怎樣……

            ●建言派

            動畫可按年齡層區(qū)分開來

           荒冢之原:建議我們學(xué)習(xí)國外那樣將動畫片按年齡層區(qū)分開來,哪些孩子適合看,哪些需要家長指引,哪些可能只適合成年人看,在動畫片片頭有提示性的語言表明以下的動畫片是否需要家長指引還是未成年人禁止收看,不能籠統(tǒng)地搞一刀切,這樣不利于動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,國家也應(yīng)制定更完善的動漫行業(yè)法規(guī)。

           韋卓河Victra:應(yīng)該搞電影、電視分級制,而不是一味追求不暴力、弱智的影視制作,因為卡通一樣有青少年、成年人看!

            ■專家說法

            不能低估孩子的模仿能力——

            應(yīng)引導(dǎo)孩子觀看一些益智類影視

           動畫片對孩子的影響有多大,天河區(qū)某省一級小學(xué)班主任鄧老師深有體會。在給一年級小學(xué)生上課時,她會把《喜羊羊》里的角色引進課堂,因為這是孩子們熟悉的形象,“所以不能小看動畫片對孩子的影響,他們的語言、行為,都直接受動畫片影響。”

           “動畫片里不切實際的打斗場景,比如說打死了,又復(fù)活了,或者語言暴力,比如‘惹我光頭強,揍你沒商量’等等,這些都會給孩子帶來負面效應(yīng)?!遍L期從事小學(xué)心理輔導(dǎo)工作的陳老師認為,不能低估孩子的模仿能力,因為年齡小,他們尚未形成明辨是非的能力,他們的認知多數(shù)時候都在模仿中建立,因此,簡單、粗暴、極端的動畫片往往容易被孩子帶入到現(xiàn)實生活中來,“比如《喜羊羊》的主題,就是狼要吃羊,羊要反抗。當(dāng)羊反抗成功了,孩子看了很歡喜,但在不知不覺中這也會給孩子造成凡事要反抗的心理?!?/p>

           因此,陳老師建議家長,在控制不了動畫片播放的情況下,家長可先限制孩子看電視的時間,或引導(dǎo)他們觀看一些益智類影視作品;其次,多帶孩子進行戶外活動,將孩子拉回到現(xiàn)實中,分散他們的注意力。

        (責(zé)任編輯:)
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